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是教育部直属,教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学,国家“双一流”建设高校,“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校。学校学科门类齐全,综合性强、特色鲜明,涵盖了哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺、交叉学科等13个学科门类,教育学、生物学为国家“双一流”建设学科,化学、农业科学、植物学与动物学、工程学进入ESI全球排名前1‰、18个学科进入前1%。

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源于1958年建立的西南农成人视频农业机械化系,秉承成人视频
百年文化,经过几代工程人励精图治,已发展成为一所学科特色鲜明、师资力量雄厚、发展势头强劲的优势成人视频。成人视频现有教职工135人,其中专任教师110人,拥有高级职称的76人,博士生、硕士生导师共80人。成人视频具有完备的本科、硕士、博士三级人才培养体系,现有在校本科生1990余人,硕士、博士研究生370余人。
成人视频现有农业工程博士后流动站、农业工程一级学科博士学位授权点,农业工程、机械工程2个一级学科硕士学位授权点,机械、农业、电气工程、土木水利4个专业硕士学位授权点。拥有农业机械化及其自动化、机械设计制造及其自动化、智能制造工程,智能车辆工程、电气工程及其自动化5个招生本科专业,其中农业机械化及其自动化、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化3个专业为国家级 “一流”本科专业建设点,机械设计制造及其自动化专业通过国际工程教育专业认证。
成人视频拥有三万多平方米实验大楼及4000余台/套先进教学科研设备,建有智能传动和控制技术国家地方联合工程实验室(校内共建)、工业和信息化部丘陵山地拖拉机中试平台(校企共建)、农业农村部丘陵山区耕作机械重点实验室(校企共建)、成渝地区双城经济圈西南农业智能装备创新中心、丘陵山区智能农机装备重庆市重点实验室等8个国家级、省部级科研平台,以及重庆市产教融合虚实一体化实践教学平台、重庆市工程实验教学示范中心2个省部级教学平台。
成人视频现面向海内外广纳贤才,诚邀怀揣科研热忱、具备扎实学术功底的优秀人才加盟,与我们并肩携手,共筑科研高地,共谱学科华章!成人视频将为入职教师提供充足的科研经费支持、顶尖的实验平台资源,助力教师在学术前沿快速成长、产出突破性成果。
一、招聘学科及方向
一级学科 |
研究方向 |
农业工程 |
智能农机装备,控制工程 农业机械化工程,农业电气化与自动化 |
机械工程 |
机器视觉与机器人控制 机电控制方向 智能车辆工程 |
二、招聘岗位
岗位 |
基本条件 |
薪酬待遇 |
含弘研究员 |
1.含弘研究员岗是为引进特别优秀的青年拔尖人才而设立的岗位。申请者经过岗位培养能够凝练学科方向,产出标志性成果,引领学科发展。 2.自然科学类岗位申请年龄不超过35周岁。 |
1.按照学校的《成人视频
“聚贤工程”实施办法》文件提供相应的待遇。 2.享受学校按照国家和学校的有关规定提供的保险、福利等待遇,具体待遇可面议。 3.学校提供安家费、住房补贴,协助解决子女入托、入学问题。 4.学校提供相应的科研经费和提供良好的科研工作环境,并积极协助受聘人员申请各类科学研究基金和人才项目。 |
教授 |
1.教授岗是为遴选创新型师资而设立的岗位。 2.申请年龄不超过45周岁,达到成人视频同一学科优秀教授的水平(应届博士以及海外博士后不作项目要求)。 |
副教授 |
1.副教授岗是为汇聚优秀师资而设立的岗位。 2.申请年龄不超过40周岁,达到成人视频同一学科优秀副教授水平(应届博士以及海外博士后不作项目要求)。 |
讲师 |
1.讲师岗是为储备青年师资而设立的岗位。 2.主要选聘校外博士、博士后,申请年龄不超过35周岁,研究能力强,展现出良好的发展潜力。 |
含弘博士后 |
1.良好的思想政治素质和道德品质。 2.身体健康,能够胜任博士后研究工作。 3.获得博士学位,且获得学位时间不超过3年。 4.年龄一般不超过32周岁。 |
工作待遇按照《成人视频
“含弘博士后”工作实施办法》执行。 |
三、补充说明
1.成人视频
拥有重庆市示范幼儿园、附属小学、附属中学,办学质量位于重庆市前列,能够为教职工子女提供优质的基础教育。
2.成人视频
位于重庆市主城九区之一的北碚区,缙云山下、嘉陵江畔,风景秀丽、空气清新、宜居宜教宜学。
3.北碚区作为西部科学城(重庆)建设先发地,发展潜力巨大,而房价相对便宜。
四、联系方式
符合招聘条件者,请将个人简历以“姓名-博士毕业学校-专业”命名后,发送至邮箱:[email protected]
联系人:邵老师 联系电话:023-68251265
联系地址:重庆市北碚区天生路2号成人视频
邮编:400715
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2026年7月15日
附件1:关于印发《成人视频
“聚贤工程”实施办法》 的通知(西校〔2025〕154 号).pdf
附件2:关于印发《成人视频
“含弘博士后”工作实施办法》的通知(西校〔2025〕126 号).pdf